February 2012
MTWTFSS
«Mar  
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
272829 

Tip:Analisa Result Page #1

Google Indexs
Sudah diupayakan agar website Ilmu-Komputer.net ini dapat terbangun secara ‘logical link structure‘. Dimana setiap halaman dapat dicapai banyak dengan 2 kali klik statik link. Dan untuk dapat dicari via search engine misalnya google adalah mudah dan gratis,bahkan kita tidak harus sumbit url ke google itu sendiri. Karena Google secara otomatis dengan menggunakan software yang dikenal sebagai “spiders”dalam melakukan crawling di web.

Untuk mengetahui apakah website kita sudah masuk dalam indek google,kita tinggal melakukan query/search dengan url website kita,misalkan saya ingin mencari ilmu-komputer.net maka saya akan masukkan keyword:site:ilmu-komputer.net:atau dengan mengetik di address bar http://www.google.com/search?hl=en&q=site%3Ailmu-komputer.net+,dengan hasil seperti terlihat pada gambar berikut:


result-page.PNG

Statistics Bar
Menjelaskan apa yang kita cari,termasuk jumlah dari hasil pencarian dan perkeiraan total jumlah hasil pencarian,juga waktu yang diperlukan dalam proses pencarian tersebut.

Page Title
Web page’s title,jika halam web kita punya judul,jika tidak makan yang akan muncul adalah URL dari halaman tersebut.

Snippets
Setiap hasil pencarian biasanya termasuk ringkasan dari text yang sesuai dengan query kita ( biasanya dalam boldface type ).

URL
Web address dari halaman hasil pencarian. Dari gambar diatas salah satu contoh URL hasil pencarian adalah:ilmu-komputer.net/blog/

Tetapi result page pada gambar diatas ada beberapa yang ganjil atau janggal bukan? Ya,yaitu pada bagian:

result-page-aneh.PNG

Bagaimana bisa terjadi dan bagaimana menangani atau mencegah agar tidak terjadi hal seperti ini? Akan saya jelaskah pada lanjutan tulisan Tip:Analisa Result Page #2.

Inlinks:

Leave a Reply

  

  

  

You can use these HTML tags

<a href=""title=""><abbr title=""><acronym title=""><b><blockquote cite=""><cite><code><del datetime=""><em><i><q cite=""><strike><strong>